شناسایی مدارس با مقادیر بالای سرب در آب آشامیدنی
مصرف سرب می تواند برای همه مشکلات سلامتی ایجاد کند، اما کودکان به ویژه آسیب پذیر هستند زیرا این عنصر می تواند مانع رشد و تکامل آنها شود. در حالی که سیستم های آب به زودی باید سطح سرب را در آب لوله کشی مدارس اندازه گیری کنند، مشخص نیست که این اندازه گیری ها چگونه باید تفسیر شوند. در یک مطالعه جدید در ACS ' نامه هایی در مورد علم و فناوری محیط زیستمحققان از داده‌های دنیای واقعی برای شناسایی رویکردی برای شناسایی مدارسی که احتمالاً سطوح سرب مشکل‌ساز دارند، استفاده کرده‌اند.
تحت شرایط خاص، لوله‌ها، شیرها و سایر اجزای سیستم لوله‌کشی می‌توانند سرب را در آبی که حمل می‌کنند آزاد کنند. تحقیقات نشان می‌دهد که چنین آلودگی‌هایی در میان مدارس گسترده است، بنابراین آژانس حفاظت از محیط زیست ایالات متحده اخیراً طرحی را برای بازنگری قوانین خود در مورد آزمایش سرب در این ساختمان‌ها تدوین کرده است. این تجدید نظر به سیستم‌های آب نیاز دارد تا محتوای سرب را بر اساس پنج نمونه مدرسه آزمایش کنند. با این حال، میزان سربی که در آب ساختمان ظاهر می‌شود می‌تواند متفاوت باشد، بنابراین برخی از محققان نگرانند که این رویکرد دقیقاً مدارسی را با سطوح بالقوه مشکل‌ساز شناسایی نکند. کلسی پایپر و همکارانش می‌خواستند نگاهی دقیق‌تر به این مشکل بیندازند و ببینند که آیا فقط می‌توان از پنج نمونه برای شناسایی مدارس در معرض خطر استفاده کرد.
محققان 47727 اندازه گیری سرب را از 1094 مدرسه در ماساچوست تجزیه و تحلیل کردند. آنها دریافتند که آب در 12 درصد از تاسیسات، مانند فواره ها و شیرها، دارای سطح سرب بیش از 15 قسمت در میلیارد (ppb) است - آستانه ای که در آن دولت نیاز به تعطیلی تاسیسات دارد. این امکانات مشکل ساز به طور مساوی توزیع نشده بود: 90 درصد آنها تنها در 34 درصد مدارس قرار داشتند. این تیم همچنین از این داده ها، که به طور میانگین حدود 44 نمونه در هر ساختمان را شامل می شود، برای طبقه بندی مدارس به عنوان دارای سطوح سرب پایین یا بالا استفاده کردند. آنها سپس دو روش را برای انجام یک طبقه‌بندی تنها با پنج اندازه‌گیری آزمایش کردند، که نتایج آنها را با مقایسه آنها با نتایج به‌دست‌آمده از مجموعه کامل داده‌ها بررسی کردند. در اولی، آنها به سادگی شمارش کردند که چه تعداد از پنج نمونه بیش از 5ppb داشتند و در دومی، از تجزیه و تحلیل آماری برای امتیاز دادن به این پنج مورد استفاده کردند. با ترکیب این دو رویکرد، آنها دریافتند که می‌توانند مدارسی را با خطر کم یا افزایش سطح سرب با بیشترین دقت شناسایی کنند. این استراتژی نمی تواند مدارس را بر اساس آستانه پایین تر 1ppb طبقه بندی کند. علیرغم این محدودیت، محققان می گویند این نتایج تأیید می کند که اگر به این دو روش تجزیه و تحلیل شود، می توان از پنج نمونه برای اولویت بندی تلاش های کاهش سرب استفاده کرد.
نقل قول: شناسایی مدارس با سطوح بالای سرب در آب آشامیدنی (2021، 15 دسامبر)، بازیابی شده در 15 دسامبر 2021 از https://phys.org/news/2021-12-schools-high.html
این برگه یا سند یا نوشته تحت پوشش قانون کپی رایت است. به جز هرگونه معامله منصفانه به منظور تحقیق یا مطالعه خصوصی، هیچ بخشی بدون اجازه کتبی قابل تکثیر نیست. محتوا فقط برای مقاصد اطلاعاتی ارائه شده است.
[ad_2]